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安徽省銅陵市樅陽縣:多措并舉提升黨員教育質效 激活縣域發(fā)展紅色動能

共產(chǎn)黨員網(wǎng) 打印 糾錯
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  近年來,安徽省銅陵市樅陽縣緊扣黨員教育“鑄魂賦能”核心要求,在精準定制內(nèi)容、創(chuàng)新課堂形態(tài)、深化成果轉化上靶向發(fā)力,推動黨員教育提質增效,激活縣域發(fā)展紅色動能。

  錨定“需求靶心”發(fā)力,實現(xiàn)黨員教育“精準滴灌”。始終堅持“教育跟著需求走、課程圍著黨員轉”,通過“理論鑄魂+實踐賦能”雙輪驅動模式,打造“閉環(huán)式”培訓體系。推動理論全域覆蓋。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為黨員教育培訓的主題主線,結合“三會一課”、主題黨日等活動,通過縣鄉(xiāng)黨校專題輪訓、理論學習中心組領學、黨支部集中研學的“三級聯(lián)動”機制,推動黨的創(chuàng)新理論進機關、進農(nóng)村、進企業(yè)。優(yōu)化課程與班次設置。充分發(fā)揮縣鄉(xiāng)兩級黨校的主陣地作用,針對不同領域、不同層次的黨員干部,廣泛征集培訓學習需求,精心設置課程體系,舉辦基層黨組織書記培訓班、黨員教育示范進修班、業(yè)務骨干進修班等多個培訓班次。構建立體教學格局。充分整合基層黨校、遠教示范基地等資源,打造“1+N”立體化教學矩陣,邀請縣委黨校專家、產(chǎn)業(yè)帶頭人、優(yōu)秀村黨組織書記等組建“先鋒宣講團”,實現(xiàn)16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)送學全覆蓋。

  創(chuàng)新“多元課堂”載體,推動黨員教育“鮮活出彩”。針對農(nóng)村黨員居住分散、城市社區(qū)黨員工作學習銜接不暢、新興領域黨員工學矛盾突出等問題,打造“線上+線下”“固定+流動”的立體化教學矩陣,讓黨員教育“時時可學、處處能學”。建強“云端課堂”,依托“先鋒樅陽”微信公眾號,用“家常話”解讀政策、用“身邊事”詮釋理論,方便流動黨員、年輕黨員利用碎片化時間學習。激活“流動課堂”,組建由縣委黨校教師、優(yōu)秀黨員干部組成的“宣講輕騎兵”,搭載“流動黨校”直通車,深入田間地頭、產(chǎn)業(yè)基地、村社廣場,開展“送學上門”服務;走進企業(yè)車間、項目一線,定制政策解讀與技能提升課程,切實增強教育的針對性與實效性。打造“實踐課堂”,組織農(nóng)村黨員走進示范村、生態(tài)治理示范點,組織城市社區(qū)黨員走進重點項目現(xiàn)場,組織新興領域黨員走進標桿企業(yè),通過“看先進、學經(jīng)驗、議發(fā)展”,不斷開闊思路、提升本領。

  明確“學用結合”導向,促進黨員教育“見行見效”。堅持把“學用結合”作為黨員教育的落腳點,把服務群眾、助力發(fā)展作為檢驗黨員教育培訓質效的標準,促進學習成果有效轉化。組織黨員積極參與鄉(xiāng)村治理、志愿服務等,引導黨員在服務發(fā)展、服務社會、服務群眾中強化宗旨意識,在實踐中經(jīng)風雨、見世面、長才干,進一步提升黨員教育工作質效。設立“黨員責任崗”踐初心,在全縣214個村(社區(qū))設立“政策咨詢崗”“技術幫扶崗”等特色崗位,組織黨員結合自身特長主動認領任務。深化“黨員在身邊,服務進萬家”黨建品牌見實效,以黨員教育成果推動志愿服務常態(tài)化,組建一批黨員志愿者服務隊,聚焦群眾急難愁盼問題,開展環(huán)境整治、健康義診、安全教育等志愿服務活動,以實際行動在基層治理中當先鋒、作表率,為基層發(fā)展注入紅色動能。

發(fā)布時間:2025年12月11日 17:34 來源:安徽先鋒網(wǎng) 編輯:許建文 打印