山東省濟南市章丘區深入貫徹新一輪黨員教育培訓規劃工作要求,堅持分類管理和精準施教,建立開放共享師資庫,實現優質教學資源互通共享,豐富基層黨組織培訓形式,提升黨員教育培訓質效。
精準對接需求,破解培訓深層難題。章丘區黨員數量龐大、分布廣泛,為加快黨員教育工作體系化建設,2023年底啟動黨員教育“十百千萬”工程,全面推進黨員教育師資庫組建工作。師資選拔范圍廣泛覆蓋黨校、機關事業單位、學校、村(社區)等多個領域,精選出80余名具備豐富實踐經驗的優秀師資入庫。在師資培訓方面,始終將習近平新時代中國特色社會主義思想作為首課與必修課,通過系統培訓不斷提升理論教學的含金量。同時,以培訓為契機,持續引導各街鎮、單位深入探索解決黨員培訓工作中的各類問題,推動黨員培訓工作不斷優化與改進。
健全機制體系,打造高素質師資隊伍。黨員教育師資庫講師是黨員教育工作的核心力量,在隊伍建設上,既要嚴格選拔,又要實施動態調整。針對師資不穩定、課程單一、積極性不足等問題,構建起“選育管用”全鏈條機制,推行“集中培訓、集中備課、集中評課”的閉環管理模式,致力于打造一支“政治堅定、領域齊全、結構合理、素能優良”的講師隊伍,充分激發師資在課程設計中的積極性與創造性,對不符合要求的師資及時進行調整。此外,統籌規劃黨員、干部、人才培訓工作,針對重點領域與關鍵人群,創新采用“交審講定納”五步工作法,圍繞黨的創新理論、中心工作、基層黨務、社會治理等核心內容,精心設置7大類13個專題培訓課程,精準解決不同黨員群體在受訓要點和需求上的差異問題,確保培訓工作扎實有效、成果顯著。
深化師資聯動,提升培訓實戰效能。以讓黨員教育師資庫講師“能講課、講好課”為首要目標,創新采用“專業學習、集體備課、一線調研、基層試講”的遞進式培養模式,顯著增強培訓的實戰性與實效性。結合實際工作情況,依托主題黨日,同步建立“固定學習日”制度,積極開展“送課下基層”活動。創新打造“田間課堂”“車間講堂”等移動教學場景,將理論學習與實際工作緊密融合,引導黨員帶著問題學習,把自身、工作和職責融入學習過程,針對性地解決工作中遇到的難題。
強化監督評估,確保培訓質效提升。在黨員教育培訓管理過程中,堅持整體與個體并重、重點與難點齊抓,從嚴落實辦班審批制度。加強對各培訓班次的課程安排、日常管理、學用轉化等環節的細致審核,明確培訓管理要求,確保學習載體扎實有效、學習方法科學合理、學習成效顯著可見。通過親身體驗、座談交流、查閱資料、隨機抽查等多種方式,不定期到教學點開展“推門聽課”活動,及時全面了解黨員的學習成效和意見建議。根據反饋情況,持續優化培訓內容與教學方法,形成“反饋—優化—提升”的良性循環,保障黨員教育培訓質量穩步提升。
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