近年來，四川省成都市溫江區聚焦提升黨員教育培訓的系統性、針對性和實效性，優化培訓結構、實施多維送學、注重成果轉化“三向發力”，推動廣大黨員學深悟透黨的創新理論，推動黨員教育不斷走深走實、提質增效。

　　找準層級定位，優化培訓結構。一是多方聯動制定科學方案。聯合區直機關工委、區委黨校、行業系統等制定全區黨員教育普遍培訓方案，建立黨員教育培訓定期研討機制，避免出現區級各部門各自為政、重復培訓、方式單一等問題，實現黨員培訓多個單位抓、一個口子出、打出“組合拳”。二是優化課程注重培訓實效。重點針對鄉鎮（街道）黨組織書記、基層黨組織書記、黨員教育骨干、師資隊伍等策劃開展分類培訓，培訓內容設計既注重學習領會黨的創新理論和形勢政策，又注重提升教學組織能力、管理能力等綜合能力。借助區內外高校院所、黨校、“中心校”等平臺資源優勢，開發推進“鄉音課堂”“先鋒說”等培訓項目，做到既能“授之以魚”又能“授之以漁”。三是層層落實推動全員輪訓。通過示范引領，形成一層抓一層、層層抓落實良好氛圍，建立機關單位普遍培訓，鄉鎮（街道）兜底輪訓，村（社區）全員受訓黨員教育培訓體系。

　　精細黨員分類，實施多維送學。一是“流動課堂”送學上門。圍繞破解企業一線黨員工學矛盾突出問題，組織志愿者師資隊伍參與“流動課堂”講師團，輪流到企業開展“面對面”送學服務，強化黨性教育、安全生產教育等培訓；針對農村黨員通過“流動課堂”“鄉音課堂”，將黨的創新理論第一時間送到黨員身邊。二是“暖心課堂”組隊送學。針對村（社區）部分無法參加集中學習的黨員，由村（社區）“兩委”班子成立送學小分隊開展“面對面”送學服務，定期將課程、學習資料送到黨員家里。三是“指間課堂”云端送學。針對流動性較大的黨員，運用“蓉城先鋒”智慧黨建應用系統、手機微信端等平臺，點對點錯時推送學習資料，讓教育資源下沉到底，打通黨員教育的“最后一公里”。

　　堅持學用結合，注重成果轉化。一是崗位歷練轉作風。采取服務體驗、實景體驗、基層體驗等方式，引導全區黨員干部把學習教育成果轉化為工作成效。組織開展“我當窗口辦事員”“我當公益踐行者”等主題實踐課程，確保黨員在學中做、做中學，進一步增強責任擔當，轉變工作作風，提升服務能力。二是志愿服務暖民心。借助“社區微心愿”線上功能，實時發布公開征集的服務需求，引導區內黨員干部積極報名參與，促進黨員服務意向、服務技能與企業、社區、群眾需求充分對接。三是爭創先鋒促發展。將增強黨員服務意識和能力作為黨員教育成果轉化的最終落腳點，注重發現和培育在黨員教育培訓中表現突出、學以致用成效明顯的先進典型，激勵廣大黨員立足各自工作職能和崗位職責的實際，努力爭創優質服務先鋒、為民富民先鋒、改革創業先鋒，為推動經濟社會高質量發展貢獻力量。