近年來，湖南省衡陽市衡東縣緊扣新時代黨員教育培訓新任務、新要求，積極探索，勇于創新，推動衡東縣黨員教育培訓有新又有心。

　　轄域黨校“一體化”，提供黨員教育“源動力”。衡東縣委黨校作為全縣黨員干部教育培訓的主陣地，堅持高標準、嚴要求，持續高質量推動縣委黨校建設，把縣委黨校建成全省第二批示范黨校。同時，為緩解縣委黨校辦學壓力，實現農村黨員教育培訓全覆蓋，緊貼黨要管黨，從嚴治黨新形勢不斷探索，以特色化彰顯發展優勢。一是建立培訓體系。抓實“基地＋師資庫＋教學資源庫”為一體的“一基兩庫”建設，構建“縣委黨校＋鄉鎮黨校、村（社區）黨校、機關黨校、企業黨校＋云端黨校”的“1＋4＋1”黨校體系，啟動了榮桓鎮南灣村黨校、云端微黨校和新塘鎮黨校的建立，累計培訓15110人次。二是規范黨校建設。堅持黨校姓黨，嚴格基層黨校規范化、制度化建設。提出基層黨校建設“六有”，即要有組織機構、有場地建設、有師資隊伍、有培訓計劃、有管理制度、有經費保障。持續建設基層黨校，鼓勵條件成熟的鄉鎮和縣直機關單位、非公企業采用單建或者聯建的方式積極申報建立基層黨校，推動黨員教育培訓向“最后一米”延伸。三是嚴格黨校管理。對基層黨校實行屬地黨組織和縣委黨校雙重管理制度，屬地黨組織負責黨校日常管理，縣委黨校負責對基層黨校教學培訓計劃的督導落實。壓緊壓實基層黨校培訓工作責任，下發督辦函57個，對6名村（社區）黨組織書記提醒談話。

　　教學培訓“精準化”，賦能黨員教育“新動能”。深入縣直單位、鄉鎮、村（社區）開展集中調研，了解和把握基層黨員干部培訓需求，堅持問題導向、目標導向，根據“缺什么學什么”的原則，精準組織“菜單式”培訓。一是精派學員。每個培訓班的參訓對象由各單位根據培訓要求和培訓內容推薦產生，縣委組織部對推薦培訓對象進行審核把關，縣委組織部對推薦培訓對象進行審核把關，確保不同的培訓班選派不同的學員，實現人盡其學，學有所獲。2019年來，共有23000余名黨員參加縣級以上的培訓班學習。二是精挑師資。健全黨員教育培訓師資庫，根據培訓需求培訓講師分為政治理論、經濟發展、社會管理、技能技術、先進模范、鄉土人才六大類別，采取“兩推兩審一考”的方式建立全縣黨員教育培訓師資庫，入庫講師120余名，確保各級各類黨員聽得懂，學得進，滿足黨員期盼。三是精選課程。緊扣黨校主業主課設計課程，在完成理論教育、黨性教育等必學內容的基礎上，按照不同類別、不同層次、不同崗位的黨員干部特點和需求，精準設計前沿理論、熱點問題、案例分析、操作實務等專業化課程，確保每期培訓班都聚焦主題、緊跟形勢、實用有效。

　　培訓方式“多維化”，助推黨員教育“加速跑”。積極探索和改進黨員教育培訓方式，激發黨員持久活力。一是線上線下同步學。激活“互聯網”線上學習平臺，在衡東電視臺開辟黨建欄目專題，依托“衡東黨建”“衡東發布”等載體，打造線上“指尖課堂”，實現黨員干部學習觸手可及。持續抓好線下培訓班，分級分層分類推進黨員輪訓工程。結合開展“三會一課”等黨內組織生活，每月下發主題黨日學習要點，確保黨員干部集中學習有計劃、有組織、有主題。二是理論實踐促進學。在縣委黨校重點開設理論課，在基層黨校重點設置實踐課程，引導黨員在學中干，干中學。注重把班辦到現場教學點，通過學習互動及情景教學，增強學習培訓趣味性和實效性。2023年3月，組織鄉鎮組織委員和村（社區）黨組織書記赴洣水鎮狀元村、仙楠村、嘉興社區現場學習村（居民）代表聯系服務群眾工作。三是“走出去”“請進來”結合學。組織黨員干部到鄰縣黨建基礎、村級集體經濟、環境衛生好的村進行現場觀摩學習，汲取先進經驗，提升基層黨建工作水平。舉辦“脈動衡東”政務講堂、組工大講堂等學習品牌，邀請省市各領域專家授課，豐富黨員教育內容資源；聯合省蔬菜協會、農科院，邀請農學專家赴三樟鎮開展黃貢椒種植技術培訓，助力村級集體經濟發展。